八维职业学校助力传媒专业高端人才通往行业顶尖黄金路径

　　随着数字化转型加速，传媒行业日益从互联网行业崛起，目前已逐步渗透到各行各业，并开始与新技术结合，发展范围十分广泛，各个企业对品牌意识逐渐增强，越来越注重视觉的设计和用户体验，很多企业都在通过视觉行为把一个合格的产品变成畅销品，把畅销品再升华成精品，从而提升销量，增加收益和品牌知名度，而传媒人才在产品展现、品牌打造、文化传递、价值实现中，发挥出了不可替代的作用，使得传媒专业的技能型人才越来越受到欢迎，成为了众多企业"争抢"的对象。

　　传媒，就是传播各种信息的媒体，即信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具，如纸媒体(报纸杂志)、声媒体(电台广播）、影视媒体(电视、电影）以及网络媒体（数字网络)。

　　作为国内互联网职业教育高端品牌，八维职业学校洞悉当下大众消费行为和心理，结合行业需求，对传媒专业设计类课程进行了全面升级，势必要在数字智能时代培育出设计人才新技能！

　　八维职业学校传媒专业课程再次迎来全面升级，在扎实学生基本功的同时，训练学生的商业化思维。通过体系化的学习，帮助学生建立审美观念，以全局视角审视设计，贴合企业战略需求和大众消费需求，进一步提升设计师商业价值，主要体现在以下方面：

　　在设计的基础上，深入体验、商业、生态的研究，打造复合型的全链路设计管理人才。

　　课程内容围绕国家新岗位、新技术、新要求，进行项目的自主研发，并注入创新的设计理念，专注艺术与商业的研究，形成成熟商业产品体系。结合新趋势和行业变化，并在产业研究院的推动下，新注入游戏设计、车载设计、数字人、以及元宇宙虚拟场景等设计载体。全面提升设计的宽度和深度，助力就业全面突破。专业领域扩展到多端口就业。以"全部独立产出企业级项目"为毕业标准，为迅速就业注入"加速器"。

　　2024年"20.0课程体系"上线，与八维职业学校众多专业结合，制定了数字领域高技能人才培育计划，构建多层次的"数字工匠"人才培育体系。建立学习激励机制，增强学生学习的主动性和积极性，优化各专业职业技能等级标准，完善人才评价体系，更好地为企业输送人才。

　　此外，八维职业学校创新教学模式贯彻始终，"产教融合"、"校企合作"、"学生自主管理"、"单科精进，串行排课"等模式让学生综合发展，让实践教学贯穿课堂内外。课堂内，有涵盖数百个行业的实训项目库，让学生能够"从做中学"，不断增强"软实力"。

　　八维职业学校"实训项目库"以国家政策、行业技术、社会应用为出发点，将数字技术与实际问题相结合，不断缩小理论知识与技术实际应用之间的距离，与多家企业有着密切合作，为学生提供实习、实训、项目合作等多种形式的实践平台，形成标准化教学模式，系统培养数字人才，提高学生数字实战能力。

　　八维职业学校针对视觉设计、交互设计与体验设计的应用，不断探索设计的边界与打破固有的模式，深耕设计领域，以商业生态与价值为导向，持续深挖行业的洞察与感知，体系输出与整合，持续创新设计能力和覆盖领域，通过深挖技能驱动专业发展。