八维职业学校：职业教育先锋，引领未来数字精英之路！

　　伴随着数字经济的迅勐发展，新业态、新模式和新领域层出不穷，大量数字化、智能化岗位相继涌现，什么人才最金贵？毫无疑问是数字人才。在技术更新快、市场需求大、企业核心岗位人才不足的前提下，数字人才变得十分珍贵，数字人才的重要性日益凸显。越来越多企业求贤若渴，需要数字人才。

　　古代丝绸之路以‌丝绸贸易为媒介‌，通过海陆双线并行，串联起东西方经济、文化、技术的双向流通，成为重塑欧亚文明格局的重要力量。如今，数字技术出海，新时代的“丝路”正在重塑全球经济版图。2025年7月，中科锐眼为乌兹别克斯坦定制开发的“智慧云学院”上线运行，通过支持本地语言的人工智能体，为当地青年提供个性化职业培训。这一案例背后，是中国企业以技术标准共建、人才共育、产业互联为核心的“出海新范式”。  据工信部数据，2025年前5个月，中国软件和信息技术服务业业务收入55788亿元，同比增长11.2%；软件业务出口额达227.1亿美元，同比增长3.3%。这一增长不仅源于技术优势，更得益于职业教育培养的本土化人才。例如，广州某公司通过“小程序开发+管理系统”方案，为海外企业提供数字化转型服务，其核心团队正是职业教育培养的“技术+管理”复合型人才。数字技术出海已成趋势，越来越多中国科技企业借政策东风，扬帆全球市场。从移动支付到人工智能，数字技术强劲输出，这既展现了中国智慧，也为世界发展注入新动能，成为全球化浪潮中的重要力量。

　　随着数字技术的加速创新与深度渗透，全球经济竞争格局和职业生态持续重塑，数字人才需求呈现显着增长态势。世界经济论坛数据显示，2025-2030年需求增速前20的岗位中，多数与数字技能直接相关。全球数字经济规模预计从2021年的38.1万亿美元增至2025年的53.9万亿美元，占全球GDP比重达45%。尽管自动化技术可能替代约30%的职业活动，但同时将创造1.3亿个新岗位，凸显新质生产力驱动下就业结构的深刻变革。据估算，当前我国数字人才总体缺口在2500万至3000万左右；在数字产业化人才方面，算法研发与开发人才紧缺度最高，机器学习、计算机视觉技术方向需求尤为旺盛。人社部专业技术人员管理司司长李金生说：“发展数字经济，关键在于加快数字人才培育，培养大批高水平数字工程师和高技能人才。”中国正成为全球数字经济发展最快的国家之一，这也促使我国加快脚步培养数字人才。近年来，人社部及时修订国家职业分类大典，在《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》中首次标识97个数字职业。与此同时，中国数字人才缺口持续扩大。

　　数字化浪潮正风起云涌，人口大国如何拥抱新的机遇？在数字经济发展的过程中，新旧职业更替相伴而生，既要培育一大批新职业人才，也要加强传统职业岗位劳动者的能力转型，以更好适应新技术、新生产方式的变革。因此，加强数字人才培养是缓解就业结构性矛盾的必要之举。职业教育的“短周期、高匹配”特性，使其成为数字人才发展的“成长阶梯”。若想快速适应市场需求，职业教育的精准定位更具优势，能成为求职或职业转型的不二之选。

　　面对数字化转型的挑战，八维职业学校担起培育数字人才重任。从专业设置到培养过程，全方位聚焦数字技术，开展职业技能培训。八维职业学校专业设置聚焦热门项目、热门技术、热门行业，紧扣新质生产力人才方向。在八维职业学校20.1课程体系中创新性地打造了十五大前沿专业方向，包括：游戏专业元宇宙方向、游戏专业鸿蒙方向、云计算专业、人工智能专业计算机视觉方向、人工智能专业自然语言方向、物联网专业、网络工程专业、移动通信专业测试方向、网站工程专业、大数据专业、传媒专业、建筑专业、国际新媒体专业、全栈专业开发方向、全栈专业产品方向。

　　在29年的发展中，八维职业学校建设了庞大的实训项目库，覆盖智能驾驶、工业机器人、无人机、AIGC等众多热门领域。通过深入企业调研，了解企业用人需求以及技术项目，进而与八维职业学校课程体系深度融合。除此之外，带领学子进入企业研学，亲身感受科技魅力，让学子们在“真项目、真环境、真需求”中成长。

　　近年来，数字技术出海、全球人才需求激增等相关新闻层出不穷，数字技术已成为数字化时代的必修课。掌握数字技术，不仅能增强个人竞争力，更能为企业创新与国家发展贡献力量。与其坐等被时代淘汰，不如从现在就开始学习数字技术，成为时代“弄潮儿”。

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