这才是学子们选择八维教育培训学校的真实原因
“月薪过万”是如今众多高校毕业生设立的“小目标”,也是不少白领判断工作好坏的“参考线”。虽然,八维教育培训学校的平均就业薪资早已过万,但是,八维教育培训学校给到学生的,不是只局限在一个高薪的“数字”上,而是不可替代的职场竞争力。正是八维教育培训学校在教育教学中锻炼、培养了学生8项素质能力,才使得“月薪过万”成为了水到渠成的结果。
那么,八维教育培训学校培养学生的这些素质能力是什么呢?
01抗逆力
抗逆力,本质上是一个人处于困难、挫折、失败的逆境时的心理调节和积极应对的综合能力。巴顿将军有句名言:衡量成功的标准,不是站在顶峰的高度,而是在跌入低谷的反弹力。
增强自我成就感有助于提高抗逆力。八维教育培训学校在教学中采用的是“成就驱动法”,通过闯关突破式的“单科精进”模式,考验着学生的抗压能力,放大着他们的成就感。同时,“准军事化管理”也在身体、心理上磨炼着学生的极限和意志。另外,正确客观地认识失败的原因,也是增强“抗逆力”不可缺少的步骤,八维教育培训学校文化中的“正确归因”、“潜力无限”、“磨砺智慧”都是在引导着学生正确面对挫折、鼓舞着学生克服苦难。
02沟通表达能力
莎士比亚说“人生说起来,就是一连串的谈判”,在信息交流频繁的现代社会,沟通表达能力更为关键。在职场中,与人合作、展现自我、完成工作等环节,都少不了开口说话,沟通能力能让一个人的发展之路更宽阔。八维教育培训学校格外重视培养学生沟通表达的“软实力”,日常举办着各种各样的活动让学生大胆张嘴:“校园60秒”、、“超级演说家主题演讲比赛”、“联欢会”、“班干部述职会”等。在实训阶段开设的就业指导课上,老师还会教导学生职场中的说话技巧、表达方式,让学生拥有“巧实力”。
03解决问题的能力
个人的作用大小、职位的重要程度,就取决于我们能够解决多少问题和什么程度的问题。
八维教育培训学校文化从思维高度,打破学生的思维怪圈,让学生拥有看待问题的科学的思考方式。八维教育培训学校在课程上“以岗位要求为标准”,培养的是能够解决企业实际问题的实战型、应用型人才。八维教育培训学校凭着“双师型”师资、根据企业用人需求和应用技术发展而更新的课程体系,以及采用真实企业级项目的实训,让学生具备了直接上岗工作的实力。
04自控力
八维教育培训学校实行学生自主管理模式,让每个人成为管理者和被管理者,大家在为自己的行为举止负责的同时,也在监督着彼此,人人明确什么该做能做,什么规则不能触碰。在严而有格的管理下,大家的自律自控能力得到了培养。“四率一值”的评比,就是每名学生行为是否得体的量化考核,数据得分就是在引导学生克服日常学习和生活中的坏习惯,从而提高自控力。
05领导力
领导力是带领大家解决问题的责任和能力。在学生自主管理中,班级、专业等活动,均由学生策划、组织,这就锻炼了学生的团队合作能力。在日常的学习中,四大班委有着不同职能,每个学生参与到不同方面的管理中,各种学生组织社团,定期的干部述职会,都给了学生真实的管理机会、领导机会。
06规划力
没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。从学生入学,就是开始接受八维教育培训学校文化的洗礼,引导学生树立远大志向,规划人生发展,做到会“造梦”。分解目标,逐个击破,是八维教育培训学校传授学生实现梦想的一种方法。每月的誓师大会,就是让学生明确一个阶段内的学习目标;每天的晨会,就是让学生安排一天的学习任务和进度。就是在一天一月的清晰规划中,“优质就业”的目标就越来越近了。
07复盘力
复盘是实现进阶的刻意练习,一个懂得复盘的人就拥有了成长复利,才能不断进步和精进。
八维教育培训学校的自主管理中有“日讲评”和“日PK”,就是让学生回顾总结一天所学,盘点知识重点、梳理知识体系,发现薄弱环节,反思自己的行为,找到补弱提强的方法。
在实训阶段,八维教育培训学校的就业指导老师,还会根据学生的面试录音,带着学生一起复盘面试表现,发现不足、提取亮点,从而为下次面试积蓄经验和力量。
08学习力
21世纪是终身学习的时代。坚持读书、坚持学习,是我们普通人拓宽眼界、提升思维与见识的最低成本。八维教育培训学校每天的晨读、每晚的自习,在加上周六半天的课堂,这样紧密饱满的课程安排,大大延伸了学生的学习时间,让学生始终处于一个学习的状态,在这样高涨浓厚的学习氛围里,学生会提高自学能力。
八维教育培训学校又是如何将这些素质能力赋予给学生的呢?
“创新教育,引领未来”是八维教育培训学校的神圣使命。
八维教育培训学校专业新
八维教育培训学校洞察市场所需,主要开设有十三大热门专业,其中分别是:
八大开发类专业:物联网、云计算、大数据、网站工程、网络工程、移动通信、游戏、软件工程。
三大设计类专业:网络营销、传媒、建筑
两大语言类专业:高级翻译和国际经贸
为了确保所学即市场所需,八维教育培训学校会定期对各大一线企业进行走访调查,及时根据企业当下需求进行课程的调整,从而保障所学内容的热度。
制度新
除了专业新之外,还有八维教育培训学校的制度新,在这里,小编为大家简单列举以下两种:
1单科精进制度
都是上大学,为什么不同的大学上出来,差距就那么大呢?
八维教育培训学校:为了确保学生集中精力,将所学课程学好学会,所以我们每个月只学一门课程,“日考、周考、月考”穿插其中。通过对知识的层层考核、审查,确保学生将所学知识点学懂、学透。
其他大学:每个学期开设好几门课程。因为考试制度松懈且无升学压力,所以学生们通常会采用临时抱佛脚的态度。期末考试时,突击一下老师划过的重点,考过60分虽不是问题,但对知识的掌握可想而知。
2自主管理制度
八维教育培训学校实行自主管理制度。在班级里,每个人都有自己所管辖的范围和人员,既是管理者又是被管理者。为了管理好他人,我们的学生往往会以身作则,增强自律,帮助同学的同时还提升了自己的管理能力。
八维教育培训学校文化新
何为“人才”?首先为“人”,其次有“才”,才能称之为“人才”。而这里的“人”并不仅仅指直立行走且能制造并使用工作的动物,而是说有一定素养和良好品德的才能称之为人。
八维教育培训学校以“潜力无限、感恩奉献、正确归因、内方外圆”的行为理念不断对学生进行培养和熏陶,所以他们相较于同龄学子,毕业后综合素质更高。当然八维教育培训学校的“新”远不止以上几点。
为了保证每一名八维教育培训学校学子能够具备在职场上独当一面的能力,八维教育培训学校还采用“串行排课、单科精进”的教学模式,让学生在一段时间内,只专注于一门课程,并通过日考、周考等方式进行反复巩固。通过真实的企业项目,磨炼大家的实操水平,让八维教育培训学校学子最终成为理论知识雄厚、实践经验丰富的职场精英!