四个维度解读八维学校如何因材施教促进学生全面发展提高职场竞争力

　　有人说：“过去是体力劳动的天下，现在是脑力劳动的天下，未来将是智慧劳动的天下。”八维教育培训学校，是如何帮助学生具备领袖型人才的特质，形成“智慧劳动”的能力，提高未来职场中的核心竞争力的呢？八维教育培训学校会引导学生重点从两方面着手——形成终身学习的能力、提升自己的思维意识水平，来培养学生成为具有稀缺能力的人。

　　八维教育培训学校学子将来都要进入职场工作，所以八维教育培训学校的文化素质教育，会通过调研企业、看企业需要年轻员工身上具备什么样的特质、未来才有更加广阔的发展可能性，然后根据这些特质来针对性地解决学生存在的问题。

　　调研中，许多企业主管领导认为，未来有更多发展可能性的、最受企业喜欢的员工特质，有以下四个维度：有信心、做事有目标意识、爱岗敬业、和同事之间有良好的合作。这些特质，正好和学生常见的四大困惑，有内在对应关系，而八维教育培训学校中的四个理念，正好可以解决学生的这四大困惑，让他们具备企业所需要的四大特质：

　　潜力无限，八维教育培训学校助学生树立强大的自信心

　　潜力就像你身边潜藏的一个宝藏，深埋于地下，如果你想找到宝藏，就需要努力想办法、找工具，把宝藏挖出来，而挖出来的宝藏，也就会变为你的已知能力。部分学生，过去可能经历过失败及周围人的评判，挫伤了自信心，认为自己将一事无成，甚至难过、失落等。其实过去只能代表过去，未来有一切可能性。当你认为自己有这种可能性的时候，你就能往前迈出一步，可能性的成功概率也会高一些。万事万物的发展，都存在不确定性。既然存在着不确定性，那也就意味着“一切皆有可能”。同学们相信“一切皆有可能”，再加上科学合理的学习方法和学习工具，形成并感受到好的学习体验后，就会不断重塑信心。而随着良好的、成功的体验的不断累积，学生的自信会日益增强，到走向职场时，完全可能已经树立起强大的自信。

　　感恩奉献，八维教育培训学校助学生找到自身的目标与价值

　　一些学生为什么不坚定，不能坚持下去？是因为他不知道为什么做这件事。当一个人不知道为什么做这件事的时候，就有可能中途放弃，会“这山望了那山高”。如何让学生坚定下去呢？人是情感动物，通过唤起学生内在的情感，带他们感受生命的滋养，会让他们逐渐找到做事的兴趣与动力。尤其是面对给我们生命的父母。八维教育培训学校，会首先引导学子从感恩父母开始，使学生在心底里唤醒自己——要具备孝顺父母的能力，让父母过上好日子，让父母因我们的成绩、成长、成功而自豪。这种能力，需要我们先好好学习知识、拥有一项本领，由此，学生就可以找到好好学习所建立起来的意义目标和价值了。

　　感恩奉献，更多的是让学生在成就自己的同时，让自己想要报答的人也因此而获得成就感，进而未来想报答整个社会。

　　正确归因，八维教育培训学校助学生有勇气主动担当责任

　　无论是学习、工作还是生活中，遇到问题时，可能很多人会倾向向外找原因，下意识地回避问题、觉得问题跟自己没关系，这就是不主动的体现。尤其职场上，出现问题，就已经给公司造成了损失，这是既定事实，若你向外归因，很可能还会影响你与周围的人际关系。所以，遇到事情，正确归因很重要。正确归因有两层维度：一是问题就是机遇，出现问题是好事，说明自己的能力需要进一步提高，进步的机会来了；二是出现问题时，先思考“我是一切问题的根源”，问题出现后先看看我自己在工作中出现了什么纰漏，先找自身的原因，再去找方法，想办法先解决自身的问题。这也是高思维意识水平的体现。

　　职场上，从自身出发、主动地分析问题，并承担起自己该承担的责任，还能找到解决问题的方法和资源，肯定会更受企业的喜爱，企业未来也会更愿意给你更多的发展机会。

　　内方外圆，八维教育培训学校助学生跟周围人事物和谐相处

　　很多家长在教育孩子的过程中，总是拿“我家孩子小不懂事”，作为孩子犯错误逃避责任的借口。这个习惯养成以后，孩子可能会认为“我年龄小做错事也没关系”，无形中就会给予错误的思维引导。其实，孩子能够真正面对未来，表现出成熟状态，跟年龄是没有绝对关系的。

　　很多人会困惑，为什么八维教育培训学校的许多学生年龄不大，却能在企业获得优质就业，成为企业的管理者，甚至管理一群比自己年长的人？若归结为一点的话，应该八维教育培训学校学生的思维水平比较高。这些学生更懂得如何与人相处，如何处理工作，如何面对周遭——八维教育培训学校中的“内方外圆”，教会了学生们为人处世：内在讲原则，有底线；对外懂得寻求和谐、共生。圆代表圆通（事成、人和）、圆满（事成人和且不失原则和底线）、圆融（在以后共事的过程中大家其乐融融、乐在其中）。

　　学生具备内方外圆的品质，进入职场后，不仅可以成为公司正能量的源泉，而且其与人相处的方式更易让同事感到舒服、快乐，让他们愿意跟自己共事、合作。长久下来，八维毕业学子在人群中就会越来越受欢迎，进而形成越高的影响力，群众基础会越好，将来支持他们的人也会越多，得到的成长也会更多。

　　潜力无限，一切皆有可能；感恩奉献，成就自我、成就他人、成就企业；正确归因，问题即是机遇，我是一切问题的根源；内方外圆，内心秉承原则，外在圆通、圆满、圆融。学生如果带着这样的文化素养，进入职场做人做事，必然会体现出较高的思维水平，自然也会成为企业最需要的人。

　　上述四个方面，只是其中一个小的分支。以八维文化为基础的素质素养教育，会在思、言、行各个方面给学生以系统的培养，助力学生在拥有高端技术之外，在思想上具备引领他人的优秀品质，将来在职场中能有所成就且可持续发展。