八维教育紧跟数字浪潮培养多方复合人才

　　科技的浪潮总是以不可预测的力量席卷而来，每一次的变革都预示着新的机遇和挑战。当我们站在2024年的门槛上，回望过去，我们会发现，从古人犁地到机械化种植，再到如今的智慧农业，科技大大解放了双手，先进的技术从根本上重塑了我们的生活方式。

　　近几年的许多变化使我们认识到，社会中一些巨大变革是由软件实现的。企业数字化转型不仅仅是一句口号，更是一个现实。人工智能技术大火，尤其是ChatGPT、文心一言等智能机器人的火爆出圈，让很多人感受到了科技的力量。物联网技术，为数字孪生、元宇宙的构建提供基石，云计算为企业提供了高度可扩展的计算资源，还推动了数字化转型，改变了商业和生活的各个领域，除此之外，大数据、量子计算、数字孪生等领域都将在2024年迸发全新活力，数字技术趋势将不断上升！

　　2024年注定是数字化风起云涌之年，对每个人而言都充满机遇，并且在全球科技竞争愈演愈烈的趋势下，很多人选择加入IT行列。但我国数字人才主要分布在产品研发、技术工程师等数字专业领域，但数字化应用人才等复合型人才相对占比较少，据数据统计，到2025年，既懂商业运营又懂数字技术的复合型人才缺口将达到230多万人。

　　八维在教育过程中始终秉持“以市场需求为导向，以岗位要求为标准，以优质就业为目标”的课程体系开发原则，推陈出新，采用创新教育模式。如“单科精进”教学模式，从“强化、专注、激励”三方面为学生打牢知识基础，构建知识体系，强化专业能力，激发学生自主学习的热情；教学过程中的“趣味引导”和“成就驱动教学法”鼓励学生快乐学习，激发学生学习意识。

　　另外，一线的企业级项目实训，为学生提供“学以致用”的机会，让学生接触真实的工作项目，在真实的“企业工作”氛围中，加强知识的理解、明确自己知识的不足，树立学生终身学习的思想，提高学生的应用能力。