八维教育告诉你本科生为何“回炉”读职校？

　　近日，“越来越多本科生‘回炉’读职校”的新闻登上网络热搜。此处的“回炉”是指一些已有本科学位的在职人士选择前往职业院校接受培训。部分“回炉”毕业生表示，技能学习能够为他们的职业生涯开辟新发展空间。

　　“高学历人才接受职业教育”是发展终身教育的应有之义。同时，“本科生‘回炉’读职校”现象也说明我国职业本科教育还存在一些不足，产业与教学、职业教育与普通教育间的融合需要进一步加强。

　　八维教育立足于培养符合时代所需的IT技能人才，紧随数字中国建设步伐，开设云计算、人工智能、物联网、大数据、网站工程、网络工程等“十五大专业”，帮助学生实现技术提升。

　　为了帮助学生扎实技能、优质就业，八维在创校之初就将矛头直指市场供需与教育匹配问题，从结果倒推过程，将最终实现高质量就业目标拆解，并分解到教学任务中。

　　八维教育，始终扎根IT职业教育这片沃土，秉持“以市场需求为导向，以岗位要求为标准，以优质就业为目标”的课程体系开发原则，在充分进行市场调研的基础上，深度开展“产教融合”、“校企合作”，陆续开设人工智能、大数据、云计算、物联网、游戏等“十五大专业”。深度开展“产教融合”与“校企合作”模式，重点培养学生的实践能力、职业技能、综合素质以及创新精神，与飞速发展的市场同步，内容强大、专业、前沿、落地。多年来帮助众多学子优质就业。

　　在风起云涌的2024年，中国市场的巨大潜力已然显现。学子们，这是你们把握未来、投身科技事业的黄金时机。不要犹豫，尽快学习，努力成为人工智能工程师，共同迎接这个充满无限机遇与挑战的新时代，书写属于你们的未来吧！