八维学校强化学生文化基础推动市场技术创新与应用落地

　　2024年高考还没开始，部分高校已开始“放大招”。最近，随着2024年强基计划的发布，多所985高校在“强基计划”的招生政策中明确了“高考数学140分以上就可被破格录取”的消息在网上引发关注。

　　随着科技的迅猛发展，大数据、物联网以及人工智能等前沿领域正引领着全球科技创新的浪潮，对于人才的需求与日俱增。这些领域的核心竞争力不仅在于技术创新，更在于海量数据的处理与分析能力，而这背后无一不依赖于坚实的数学基础。数学，作为这些领域的通用语言，为算法的设计、模型的建立提供了必要的逻辑工具和理论支撑。各大科研领域都需要数学人才，为其注入新的数学研究血液。

　　对于有志于投身理工科，特别是在大数据分析、物联网架构设计、人工智能算法开发等方向发展的学生而言，深厚的数学功底如同一张无形的通行证。它不仅能够帮助学生在复杂的理论学习中游刃有余，更能在实践中快速理解并解决实际问题，推动技术创新与应用落地。

　　八维学校设置的通识课满足了学生语、数、英等学科需求。通过通识教育来强化学生的文化知识，进行知识储备，将初、高中生的基础补足，既加深了对专业技能知识的理解，也奠定了学生文化基础;通过素质教育进行管理知识、职业素养的培养，提升综合素质。厚积薄发，打牢基础，才能在求知路上行稳致远，为学生将来走向更大舞台提供牢固支撑。

　　八维学校在创校之初就将矛头直指市场供需与教育匹配问题，从结果倒推过程，紧扣国家新质生产力大势，积极布局20.0课程体系，九大专业，百分百涉及新质生产力，并建立新质生产力项目库，其中24个项目获得软著证书，并引进联想AI工业质检实训室落地八维，打通实训、实习、就业全链条，将最终实现高质量就业目标拆解，并分解到教学任务中。

　　多年来为各行各业提供数万数字技能人才，未来，八维教育也将继续立足于培养符合时代所需的数字技能人才，紧随数字中国建设步伐，帮助学生实现技术提升。