八维教育为满足数字领域紧缺人才开设十五大专业推动社会进步

　　近几年，在教育部文件或相关回应中明确指出数字领域“紧缺人才”。北京理工大学人文与社会科学学院教授王顶明曾表示，所谓“紧缺”可以有三种理解：一是现有人才在数量或质量上不能满足国家当前需要；二是当前可能尚无明显的此类人才需求，但从产业趋势预测具有潜在发展需求；三是此类人才与发达国家相比，尚存有显著的差距。

　　无论是哪种“紧缺”，对于当前阶段的人才来讲都是机会，并且在未来仍有巨大潜力，成为数字人才是时代所需也是个人职业发展的最优选之一。

　　数字化时代，创新模式不断，技术千变万化，就业岗位推陈出新。在选择专业时，应该全面评估个人兴趣、专长以及社会需求潜在变化，从而做出与个人发展更加匹配的决策。

　　八维教育十五大专业为学生创造了多样化的发展方向，有云计算、物联网、移动通信、人工智能、大数据、全栈开发等技术性较强的专业，也有传媒、国际新媒体等，覆盖互联网行业中多种岗位，从技术到产品，再到设计和运营都可以满足你对职位规划的定位和需求。学生可以结合自己的兴趣、擅长和职业规划选择专业，实现自己的人生梦想。

　　八维教育专注提升学生职业技能已有二十八年时间，通过挖潜能、找定位、发展特长等方式，有针对性地开展多样化教学。帮助学生锻造“硬实力、软实力、巧实力”。

　　八维教育通过“产教融合”、“校企合作”、“学生自主管理”、“单科精进，串行排课”等创新教育模式，为学生提供多样化的学习路径，通过建设“实训项目库”丰富学生学习资源，将技能知识落地，促进学生持续学习和全面发展，以适应不断变化的市场和技术环境。

　　随着科技的飞速发展，数字人才已推动我们生活的方方面面，成为推动社会进步的重要力量。在这个时代背景下，只有不断学习，拥抱数字技能，才能在数字时代脱颖而出。

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