职业教育是解决高技能人才短缺的战略之举
过去人们一直说:时势造英雄!其实英雄也需要顺时势。在当今时代,发展职业教育已经成为世界各国振兴经济、改善民生、促进社会和谐的战略选择。
我们知道2019年是职业教育发展的元年,在19年年初,国家发布了职教20条,明确了职业教育和国家的普通高等教育是两种不同类型的教育,二者属于同等重要的地位。
到2019年两会的时候,政府工作报告又提出了两个加快,第一个是加快发展现代职业教育,第二个催促着学校加快培养国家急需的各类技术技能人才。
紧接着到了2019年的10月份,发改委和教育部六部委又再一次联合印发了下一个重磅级的职业教育的实施方案,叫国家产教融合建设试点实施方案。
从19年国家发布的这些政策可以看到,国家对于应用型人才迫切的需求。而且技能人才毕业后的就业率远远高于大学,加强职业技能培训更成为了今年两会“稳就业”的重要措施。
在2020年两会期间,政府工作报告39次提到了一个关键词,这个关键词就是就业,为了更好地促进就业,国家也在大力发展职业教育,提出高职院校扩招200万人,使更多的劳动者长技能好就业。
同时也提到技能人才缺乏,指出我们国家现在缺少的就是大量的、合格的技能工人、技师,而职业教育就在这个方向向国家输送人才,这是大有前途的。
纵观2019年到2020年,国家各种政策的发布不断的在传递给我们一个非常清晰的信息。科技在进步,技术在发展,中国的经济建设要进一步的提升,太需要培养大量的高端技术人才了。
八维教育积极响应“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的号召,以市场需求为导向,开设市场紧俏专业、培养高技能人才,通过教学完全标准化打造学生的硬实力,通过学生完全自准管理打造学生软实力,通过实训标准化打造巧实力。
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