“学其成时念吾师”——一位八维毕业生的教师节告白！

　　一支粉笔，两袖清风，

　　三尺讲台，四季晴雨。

　　岁月匆匆流逝，

　　是亲爱的老师们，

　　日复一日坚守初心，

　　成就了一个个年轻稚嫩的梦想。

　　值此教师节之际，

　　一起看一看这篇

　　来自八维毕业生的投稿吧

　　一起感受一下她

　　对老师的那份感激与感恩~

　　学其成时念吾师

　　记忆回到几年前，初次见面时的场景：盛夏八月，我们坐在明亮宽敞的教室里，低垂着脑袋，盯着课桌上摆放整齐的书本，用不标准的发音支支吾吾跟读着英文单词。这死气沉沉地画面和软弱无力地声音惹怒了老师，她用清亮有力的声音大声领读并提醒着我们，无奈她的声音越洪亮，我们的头垂的越低......

　　学生总对老师有种莫名的恐惧，更何况是我这种学习差的学生。刚入学的时候校园的环境新奇又陌生，来自五湖四海的我们聚集在一起，对即将开始的新的路程期待又恐惧。大家进教室时先向讲师报道，我仍旧记得第一眼见讲师的印象：讲师泰然地坐在讲台上，利落的头发扎成马尾，稍圆的脸型中一双眼睛炯炯有神、顾盼神飞，标准的东方美人，后来见她笑起来十分温柔亲切，但当时第一眼看她确实感觉有点“凶”。

　　同学们都叫她“女神”，我们并不知道此称呼的由来，只知道学姐们口口相传，我们也就沿袭称谓啦。

　　女神教我们英语，班上大部分学生英语都没什么基础，刚开始都比较抵触，但女神的教学方法完全不同于普通的教学。课前，她会播放一小段动画片，里面的内容包含了当天要学习的主要内容。之后，老师指导我们一边回忆动画里的场景与发音一边系统的学习知识，这样学习单词就非常快且记忆深刻。有时候我们精神状态不佳，老师会组织大家玩小游戏。游戏主要以小组协作为单位，比拼学习能力和记忆力，提前背会单词默写出来可以拿分，小组协作不落队，做游戏时大家超常的记忆力常常使我们自己都震惊。学院里经常组织英文歌唱比赛和话剧表演，女神都支持我们参加，为了消除我们的胆怯，她还亲自陪我们练习，自习课时经常在楼外就听到班里悠扬欢快的歌声。

　　刚开始，我们以为游戏中的胜利和比赛中的名次都只是女神随口一说。后来有一天，她抱着一个小盒子神神秘秘地走进教室，郑重其事的说要给我们颁奖。同学们按分数排名依次走到讲台上，去她的小盒子里抽取礼物，哈，是小徽章!各式各样的小徽章!我们迫不及待的别在胸口或衣领上，后来在校园里，我们班的小徽章成了一道靓丽的风景线。

　　女神用她特殊的教学方式，帮助我们摆脱对学习的恐惧，让我们对印象中枯燥的英语有了动画的具象，也让同学们对以后的学习有了憧憬与向往。

　　女神是出了名的大嗓门，她一吼，我们抖三抖。彼时我们都在女子学院，都是女孩儿避免不了小摩擦。有一次班里两位同学起了冲突，在大家都不知所措的时候女神闻风赶来，她听大家七嘴八舌地叙说完事情的来龙去脉，大气一挥手：“这小事，我来帮你们捋捋”。她分别指出来两个同学的错误，并告诉她们遇到这种情况应该怎么正确解决，两位当事人意识到错误后低下了头。

　　然后，女神指引她们互相道歉，两位同学还有些好面子，说话支支吾吾的，突然女神提高嗓门喊了一句：“啊?你们难道不拥抱一下吗?”同学瞬间绷不住了，扑哧一声笑出来，大家也跟着笑起来。此事妥善解决，同学之间非但没有记仇还经常拿此事小小调侃。

　　网上都说学英语的普遍比较浪漫，虽然女神平时看起来很凶，但她是英语老师，是母亲，也是女生，所以我们大胆猜测，“女神”肯定也喜欢浪漫。我们根据多方消息打探到她的生日，在当天提前与主任院长沟通清楚，申请给女神办一个小小生日会。当然我们并没有通知女神，偷偷摸摸把班级布置好，准备好蛋糕，让班长出马把女神的车钥匙借走，待女神准备下班时，班长仍磨磨蹭蹭不给她送钥匙。她小暴脾气一上来，气势汹汹冲到教室准备找班长“算账”时，开门的瞬间她惊呆了。教室里挂满了彩色气球和彩带，正中的墙上贴着“女神生日快乐”几个大字，点缀着的便利贴上写着我们想对女神说的话。灯光一灭，生日蛋糕上场，我们唱起了生日歌，女神眼泛泪花的看着我们一个个真诚开心的笑脸，不禁无语凝噎。待歌声停止，她双手抱在胸前低头许愿，抬起头后我们陪她一起吹蜡烛。那天，我们在小教室里留下无数的欢声笑语。种种场景，历历在目。

　　虽是小事却充满温情，那段流金岁月中的每一件小事都滋养着我们的心灵，永久地封印在我们的记忆长河中。

　　转眼我们都毕业许久了，偶尔会在朋友圈看到女神分享她的生活。她也许还不知道，她分享给我们的远不止生活，在我们懵懂又彷徨的时候，她为我们传授知识、讲解道理，帮助我们树立正确的人生观。

　　而今，我已经在魔都上海成功就业了，任职产品经理。学其成时念吾师，在第37个教师节来临之际，谨以此文献给求学时代的女神——张亚静老师。同时，祝愿天下所有教师——节日快乐，桃李芬芳!