年近25岁，八维这五大成熟特质彰显魅力！

大家好，我叫八维，我出生于1996年，历经24年的风雨成长，我已在北京、上海、江苏、天津成立了5大校区，目前在校学生40000余人，教职员工4000余名，占地2010余亩，从我这里就业的学子，遍及全国各地，甚至国外。

为什么从我这里走出的学子可以优质就业，可以在职场中独当一面，成为领袖型人才？年近25岁，正值风华正茂的我，究竟有哪些独特的成熟特质呢？下面我为大家一一揭秘！

01、独特的校企合一模式

俗话说：“知己知彼，方能百战百胜。”八维通过设立不同功能又相互配合的分支机构，深入了解企业人才需求，进而进行课程体系开发，确立人才培养方向，为学生营造真实企业环境，搭建良好成长平台，铺就畅通就业之路。

人力资源服务：八维通过与各大企业合作，承接各大企业的人力资源外包服务，为企业进行相关的岗前培训等工作，进一步收集了解企业招聘需求，准确把握企业对人才的需求。

企业化运作：八维通过与各大企业合作，承接各大企业的项目研发需求，了解企业所需的最新技术，将技术需求反馈于教学，为教育研究院提供课程研发方向。同时与相关企业紧密合作，为学生提供真实的实训环境，及更好的就业渠道。

教育、技术研究：以市场需求为导向、以岗位要求为标准、以优质就业为目标，对人力资源服务中心提供的人才需求，采用逆向倒推式思维，通过四定（定目标、定行业、定课程、定标准），确定专业开设方向，并进行课程体系开发及教学研究。

教学与管理：对教育研究院开发完成的课程体系，具体实施相关教学。目前，我们已经确定了三大人才培养目标：针对大学生，培养I型人才——精深的专业能力；针对高中生，培养T型人才——广博的理论知识+精深的专业能力；针对初中生，培养π型人才——两专多能的复合型人才。从专业阶段开始采用双师型教学，教师不仅教学经验丰富，且拥有多年在国内一线企业的工作经验，可以保持所教授的相关内容与企业接轨。

02、独特的办学城市

“天时不如地利”，八维五大校区分别坐落于北京、上海、江苏、天津，这些城市可以为学生获得广阔的就业空间和机会，获得更多的学术资源，开阔学生的眼界。

提供更加广阔的就业空间和机会：上学的最终目的是为了就业，而大城市包容开放，人才需求量大，可以提供更多的工作机会，收入也会更高。

提供更优质的学术资源：俗话说名师出高徒，老师的水平直接决定了学生的水平，我们在这些城市建立学校，可以为学生聘请到更优秀的老师，让学生接触到更前沿的知识，未来找到更好的工作。

开阔学生的眼界：城市决定眼界，在大城市读书，通过不断增长的见识和优秀者带来的思维震撼，能够帮助自己拓展视野，提升思维，开阔眼界，久而久之，就能在不经意间领先于很多人。

03、独特的专业设置

在当今的互联网时代，我们的衣食住行在不经意间已经被互联网产品所渗透，互联网正在逐步改变着整个世界。而人工智能的出现，更将颠覆和改变很多行业，无数旧的工种会逐步消失，无数新的工种将会出现，比如无人驾驶汽车、无人管理超市、无人管理酒店、无人管理工厂等将逐步取代司机、售货员、服务员、工人等简单、重复性的劳动岗位。可以说，未来的行行业业皆离不开互联网，所以企业对互联网相关人才的需求量也会与日俱增、前景广阔。

在这样的市场大环境下，八维紧随时代行业发展潮流的变化，开设的十五大专业，包括开发类：软件工程专业、全栈开发专业、云计算专业、网站工程专业、网络工程专业、大数据专业、人工智能专业、物联网专业、游戏专业、移动通信专业；设计类：传媒专业、建筑专业、网络营销专业；语言类：高级翻译专业、国际贸易专业，均是发展前景广阔、市场需求量大、高精尖的专业。

04、独特的教育理念

八维的教育理念——人人皆可高效快乐成才。这样的理念直接决定了老师是怎么授课，学生是怎么学习的。

在八维，我们信奉“没有教不会的知识，只有不会教的老师；没有学不会的知识，只有不会学的学生。”所以我们拒绝像传统学校一样将班级分为重点班和普通班，我们拒绝班级里学习好的学生坐前三排，学习差的学生坐后三排，反而是我们把差学生放在了前边，甚至安排到老师的边上，我们希望老师们可以同等对待学生，将学生引导到正确的学习道路上来。

对于学生，我们采用扬长式教育，我们相信每个学生都是可塑之才，我们充分发挥学生优势，促进专业技能提升。比如学生痴迷游戏，可以考虑开发类专业；学生有美术功底，喜欢穿衣打扮，可以考虑设计类专业；学生性格外向，喜欢交际，可以考虑语言类专业。

为学生树立“知识很简单、学习很快乐、潜力无极限”的学习信念。学生来到八维，通过让他感受大都市的魅力，爱上城市；了解从事这个行业的人的生活，爱上行业，从而为他建立人生目标，突破“我很笨、学习很痛苦，未来很渺茫”等观念怪圈。另外我们引入英语高效记忆法、数学理解记忆法，快速阅读等一系列的新颖的教学方式，以此激发学生学习兴趣，锻炼学生思维，从而让学生爱上学习。

05、独特的教育模式

八维教育模式的核心是通过三大实力——硬实力、软实力、巧实力的打造，为每一位学子的优质就业保驾护航。

打造硬实力，助力学生专业能力提升

从教育教学上，采用教师KPI考核制度，将学生成材率、违纪率、出勤率、就业率、就业薪水与老师工资挂钩。这样可以促使老师去管学生，管落后学生，而不是简简单单地管好学生。从而形成了跟传统学校一个本质的区别，那就是在八维，经常捣蛋违纪的学生，是老师的重点培养对象。

从考试制度上，我们引入了串行排课、单科阶段精进。在21天的教学周期里，让学生将时间、精力和智慧，只放在一门学科上，加深学生对这门课的掌握程度，打好基础。然后通过日考、周考进行巩固，最后通过月考检查，只有月考通过考核的学生，才能进行下一阶段或下一门课程的学习。通过这样一步步扎实的学习，从而实现了教学知识的精进。

通过以上硬实力的打造，助力学生专业能力提升，到企业中可以很好地胜任岗位要求。

打造软实力，助力学生成为领袖人才

学生自主管理：通过四会工作的开展，打造学生未来具备成为企业管理者的核心能力。目标誓师大会，让学生树立目标意识；日PK授旗，让学生形成竞争意识；日讲评，训练学生沟通表达能力；干部月度述职，让学生具备承办会议能力。

文化素养教育：通过文化培训，让学生走进八维学会做人，融入八维成为八维人，走出八维打上八维烙印。

通过以上对学生思维意识水平、沟通能力、表达能力、职业素养等软实力的打造，以会促训、以练代训，助力学生成为领袖人才。

打造巧实力，助力学生求职无忧

就业闯三关：简历关，教会学生如何写简历，才能收到更多的面试邀约；面试关，模拟面试真实场景，让学生对企业常见面试问题自如应答；项目答辩关，讲出项目核心亮点，提升学生综合素质和竞争能力。

学生就业率、就业薪资与老师工资挂钩，要求老师对学生就业负责。就业数据四级核查制，保证就业数据的真实性、准确性。为更好地提升学生专业水平，八维为毕业学生提供阳光就业服务，已就业学生可免费回校重修3-6个月。

通过以上巧实力的打造，为学生提供就业服务服务，让学生积累真实的工作经验，从而实现学生“好就业、就好业、就业好！”

独特的校企合一模式——为学生铺就畅通就业之路；

独特的办学城市——为学生提供更多的就业平台；

独特的专业设置——为学生精准把握时代趋势；

独特的教育理念——让学生发挥所长、爱上学习；

独特的教育模式——让学生毕业即就业，且优质就业。

有没有被我这五大成熟特质所折服呢？越走近我，越了解我，你会越喜欢我哟！

（文章来源：八维教育）