随着科技的迅猛发展,单一技能的专业人才已难以满足市场需求,跨界融合的能力变得越来越重要。这意味着学生在选专业或选学校时,不应局限于某一狭窄领域,而应尝试跨学科的学习,同时还要注重专业是否符合时代发展需求,这样的组合才能让他们在未来职场竞争中更具优势。
八维教育立足于培养符合时代所需的数字技能人才,紧随数字中国建设步伐,开设云计算、人工智能、物联网、大数据、网站工程、网络工程等“十五大专业”。为了帮助学生扎实技能、优质就业。八维从市场供需与教育匹配出发,从结果倒推过程,将最终实现高质量就业作为目标之一。秉持着“以市场需求为导向,以岗位要求为标准,以优质就业为目标”的课程体系开发原则,通过“产教融合”、“校企合作”的办学模式,与行业内头部企业达成深度合作,了解企业发展需求,与八维创新教育模式结合,形成新课程体系与实训项目库等,让学生们掌握前沿技术,紧跟行业发展,为学生毕业后高质量就业之路奠定坚实基础。
八维教育,深耕职业教育行业二十八载,以紧跟时代发展需求的专业设置,为学生提供了多样化的职业发展路径。其中包括云计算、物联网、游戏、人工智能、大数据、全栈开发等众多技术型专业,同时也有传媒、国际新媒体等更具创意性的专业。
八维教育机器人工程精英班,顺应当今科技发展的潮流而设。我们坚持小班制的教学模式,旨在为每位学子提供量身定制的个性化指导和无微不至的关怀。在这里,专业课由工业机器人领域的资深教授亲授,他们不仅学识渊博,更能为学生传授最
在行业内深耕28年的八维教育,一直致力于学生“高质量就业”,并注重对于“复合型人才”的培养。 “双师型”教师既是工程师也是讲师,他们大部分来自985、211等名校,还有海归的博士和硕士,同时拥有名企、大厂等热门项目实战经验,有了“教师+工程师”的双重加持,为学生的理论和技能上了“双保险”。 “产教融合”与“校企合作”,助力学生在真实工作场景中积累实践经验。八维与多家企业建立产教融合平台,提供学生与企业交流合作的场所,帮助学生获取一手企业资源。在与企业开展产学研合作的过程中,共同寻求新项目研发、技术创新等方面的合作。
在工业4.0与智能制造的背景下,工业互联网与大数据技术正驱动产业升级,对复合型人才的需求日益迫切。此时,职业教育凭借着灵活性与需求导向积极布局新赛道。
企业在选拔时,考察和选拔的维度变多。毕业生相关实习经历和社会实践是首要因素,其次是毕业生专业与岗位直接相关性,再者是毕业生未来的潜力和可塑性。 出现这些现象的原因来自于,数字化时代,众多数字技术与传统业务结合,急需大量既懂技术又懂业务的复合型人才。这在一定程度上使岗位要求变高,求职者的学习能力和高综合素质成为了有利竞争因素。
在科技的浪潮中,人工智能(AI)早已不是遥不可及的概念,而是悄然融入了我们的日常生活。从智能手机的语音助手到智能家居的远程控制,再到自动驾驶汽车的革命性技术,AI正以我们意想不到的速度改变着世界。
“人工智能,你准备好了吗?”当这句话在2016中国大数据产业峰会上被提出时,人们还只是将AI看作一种技术工具,而并未意识到它即将带来的变革。短短几年,AI已深入到我们工作生活的方方面面:智能音箱、自动驾驶、人脸识别……甚至,在疫情期间,AI还在病毒溯源、药物研发、疫苗研发等方面发挥了重大作用。
AI人才在全球掀起了一场抢夺大战!在所有的企业中,有银行、保险等金融公司,也有电商、软件、硬件公司,更有互联网头部企业,纷纷下场抢人,一时间掀起了AI人才的激烈争夺!《云上的中国3》中有一句话,这样写到:“下一个十年,最大的变量毫无疑问是AI带来的全行业深刻变革。”